课程背景

ACCP（阿博泰克认证的计算机专家）课程始于2002年，由权威学术界人士、政府部门领导、知名软件企业技术专家、以及IT产业的杰出专家代表组成专家顾问团，并由150多名知名技术开发人员，在对中国IT企业，培训中心经过一系列调研的基础上，研发完成。已经历时11年，毕业学员已超过40万人。

适用人群

16岁以上，中专高中及以上学历

适合作为学习进修，求职转行，在职提升等各类人群；

适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。

培养目标

1、具备一年以上软件开发经验；符合IT公司入职技术要求；

2、熟练java和.net开发相关技能；

3、熟悉软件项目开发流程；具备胜任各岗位基本技术条件；

4、有良好的程序编写能力和编程习惯；

5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。

课程内容

序号	课程名称	课程代号	学时数
1	使用Java理解程序逻辑	Logic Java	76
2	使用HTML语言和CSS开发商业站点	HTML	68
3	C#语言和数据库技术基础	C#	80
4	使用C#语言开发数据库应用系统	WinForms	42
5	职业修养训练	COT	20
6	阶段项目	Project	28
合计			314

序号	课程名称	课程代号	学时数
1	深入.NET平台和C#编程	C#OOP	66
2	优化MySchool数据库设计	T-SQL	44
3	使用Java实现面向对象编程	JavaOOP	76
4	使用Javascript增强交互效果	Javascript	46
5	使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统	JSP	62
6	职业修养训练	COT	18
7	阶段项目	Project	38
合计			350

序号	课程名称	课程代号	学时数
1	基于.NET平台的软件系统分层开发	N-Tier	50
2	使用ASP.NET技术开发网上书店	ASP.NET	72
3	开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统	Ajax	64
4	前沿技术课	NTC	72
5	职业修养训练	COT	30
6	毕业设计项目开发	Project	56
合计			344

序号	课程名称	课程代号	学时数
1	使用Hibernate开发租房系统	Hibernate	54
2	使用MVC框架开发租房网站	Struts	60
3	使用Java企业级技术开发大型系统d	Spring	72
4	前沿技术课	NTC	72
5	职业修养训练	COT	30
6	毕业设计项目开发	Project	56
合计			344

课程项目

课程名称	项目案例	贯穿案例	阶段项目
使用Java理解程序逻辑	迷你DVD管理器	购物管理系统(MyShopping）	MyKTV
使用HTML语言和CSS开发商业站点	六人行	贵美商城
	QQ数据库管理	MyBank
	QQ用户信息管理
使用C#语言开发数据库应用系统	超市商品管理	MySchool 学生信息管理系统
合计			344

课程名称	项目案例	贯穿案例	阶段项目
深入.NET平台和C#编程	影院售票系统	网络电视精灵	易买网
MySchool数据库设计优化点	银行ATM取款机系统	学生成绩管理系统
使用Java实现面向对象编程	宠物商店	电子宠物
使用Javascript增强交互效果	当当网	贵美商城（二）
使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统	论坛短消息 电子书城	新闻发布系统

课程名称	项目案例	贯穿案例
深入.NET平台的软件系统分层开发	酒店管理系统	MySchool
使用ASP.NET技术开发网上书店	博客系统（一）	第三波书店
开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统	博客系统（二）

课程名称	项目案例	贯穿案例
使用Hibernate开发租房系统		租房网（一）
使用MVC框架开发租房网站	在线投票系统	租房网（二）
使用Java企业级技术开发大型系统	Facelook	JBOA办公自动化管理系统

教学模式

科学的多模式教学法

传统的“理论联系实践”是运用上机实践验证理论的正确性；而ACCP6.0所指的“理论联系实践”是指运用最科学的方式将课程内容传授给学员——或是理论课，或是上机课，或是在线培训课，或是指导学习课等，并通过大量的项目实战，使学生的素质得到全面的提升。

1) 理论课：

目标：通过教员讲解、示范，学员理解基本的概念、原理；

内容：相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析

2) 上机课：

目标：巩固理论课的概念、知识；培养动手能力。

内容：理论课授课内容的简单使用和体验，通过动手加深理解、促进消化；

3) 指导学习课 ：

目标：难点突破类型－针对重难点帮助学员理解和消化技能；

课程总复习类型－帮助学员建立技能体系。

内容：难点突破类型－作业讲评、学员答疑、练习；

4) 在线培训课：

目标：培养学员解决问题的自学能力、提高学员自信心。

内容：教员下发阅读资料，布置任务，学员课下完成；课堂上学员演示作品，教员点评和总结。

5) 项目案例课：

目标：针对某几章的多个技能点，培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度和规范度。

内容：有业务需求的案例，规模和完整性大于上机，4~16学时/个。

6) 阶段项目课：

目标：S1、S2阶段结束，综合应用所学技能，树立成就感和继续学习的信心。

内容：综合运用本阶段课程知识完成项目开发，规模和完整性大于项目案例。

7) 毕业设计课：

内容：企业级行业应用开发，28~32功能点，实施周期30~45天。

目标：综合运用整个课程体系的全部知识和技能进行小组项目开发，积累项目经验和行业经验。

多元的教学方法

丰富的多模式教学方法，先进的多媒体教学方式，以及独特的个性化学习，使学员在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自学能力和个人素质，从而具备更强的实际操作技能，在求职市场上，也更具竞争力。

就业岗位

1. Java(Java EE)开发工程师

2. Java 实施工程师

3. .NET软件开发工程师

4. ASP.NET软件开发工程师

5. 外包开发工程师

6. 应用软件研发工程师

7. 网站设计和开发工程师

8. 数据库工程师

9. ERP/CRM/OA/B2C应用开发工程师

10. 测试工程师

11. 系统分析员

12. 文档工程师

北大青鸟APTECH作为职业教育的引领者更是以教学质量和就业质量为保障，而北大青鸟航天桥白领综合校区在北大青鸟APTECH总部2014年年会上再次获得招生人数，教学质量，就业质量，第一；成就航天桥北大青鸟连续5年在中国IT职业教育领导品牌中全国第一(连续5年全国第一)。航天桥校区历年来的优异成绩正是我校的教学质量和就业质量优秀的体现，全体师生共同努力的证明，也是社会群众对我校的广泛认可。

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